金寨镇围绕“两学一做”“六有”标准让“说论亮”道德评议工作再次“升级晋档”。

上门送学挖典型。金寨镇按照支部学习计划采取送门上学的方式对老弱病残党员进行辅导。并利用此种机会和具有丰富阅历的老党员谈心交流，了解本村内传承美德、遵守公德、移风易俗的凡人善举、好人好事，并及时掌握不道德、不文明、不守法、不诚信、不友善、不尽孝的人和事，及当前社会存在的不良人情风、低俗恶搞风等歪风邪气，以及脱贫攻坚中存在的各类反面典型线索，倾听老党员心声和想法，为召开道德评议会准备权威、有代表性的第一手资料。

树立标杆促学改。该镇坚持“远学张明俊，近学陈分新，身边学习小典型”，借用道德评议工作在党员干部中开展党员典型评议活动，并将评出的正面典型通过党群e家、微信、政府网、善行义举榜、广播等形式进行大力宣传。该镇寨河社区熊登明，作为一个60多岁的老党员他被评为贫困户后不等不靠，主动发展产业，建房盖养猪场，被社区评为自强自立典型。社区通过“三会一课”的机会将此类典型组织党员干部学习、谈心得、抒感受，以学促改，学改并举，推进党员干部提升自身修养。

党员帮教促转化。 为发挥党员作用，对于评出的反面典型，金寨镇优先考虑落实党员干部进行帮教。金寨镇寨河社区吉某因妻子离家出走多年，他本人喝酒打骂母亲被社区评为反面典型后，落实社区支部书记进行帮教，通过多次上门谈心做思想工作，吉某的思想得到极大改变，栽种烤烟15亩，又建房一层3间，重新燃起生活希望。落实党员帮教，在发挥党员作用的同时，让受帮教人员更能心悦诚服。

氛围营造全覆盖。有“两学一做”宣传教育的地方就有道德评议的身影。金寨镇利用集镇主街道、文化长廊、电子屏、各村公示栏、制作展板等营造浓厚的“两学一做”和开展道德评议工作的氛围，让“两学一做”的风帆与道德评议的旗帜齐头并进、相辅相成。

目前，在“两学一做”学习教育的大潮下，金寨镇共开展道德评议45场次，评出正面典型119人次，反面典型33人(件)次。其中评出正面典型中党员12人，起到了良好的党员示范带动作用。