旬阳县职业中等专业学校党支部始终坚持把党建工作和教育教学工作融为一体，着力构筑学校发展政治堡垒，实现了“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的目标。

党员争先促学校管理水平提升。一是让党员成为学校发展的中流砥柱。学校充分发挥党支部的领导核心和政治核心作用，发挥党员教职工模范带头作用;党员教师主动担任班主任，在国省市技能大赛训练、脱贫攻坚、校园维护管理等工作中身体力行、勇挑重担。二是强化师德师风建设。通过政治理论学习、国省级骨干教师培训、企业实践、校本研修、开展各类竞赛等途径不断提高教师师德修养，努力营造积极向上、团结凝聚、奋发有为的工作氛围，形成了爱岗敬业、勤奋进取的良好教风。近年来，3名党员教师成为省、市教学能手，16名党员教师在国、省中职教师教学比赛中获奖。三是树身边标杆，发挥榜样示范引领作用。学校党支部在全校师生中开展职教师生“争先锋、树标杆”活动，每季度选评、表彰优秀教师和学生。近年来，党支部在教职工中评选了“埋头苦干”标兵10人、“勤奋敬业”标兵14人、“师德师风”标兵20人，在学生中评选了“品学兼优”标兵66名，学校师生形成了“学先进、赶先进、争先进、当先进”的良好氛围。

支部创优促教育教学质量提高。一是支委会充分发挥政治核心作用，加大对教育教学目标管理和过程管理落实执行情况的指导和督查。2016年以来，先后组织修订了学校、专业、课程、教师、学生等方面的规划和标准，构建教育教学工作“目标链”和“标准链”;坚持问题导向，实时解决影响质量提升问题。二是支部委员挂联各专业部，指导各专业部严格执行学生专业技能人人过关制度。近年来，先后有256名学生在国、省、市中职学校技能大赛中获奖。2019年，党员教师屈善斌负责训练的建筑专业4名学生在全国职业院校技能大赛中获奖，实现了安康市中职学生在国家技能大赛中获奖的零突破;以党员教师和入党积极分子为主要成员的单招班教学团队教学成绩突出，在今年单招升学中，23名学生参加考试17人过本科线，其中7人达一本线。三是学校党支部始终把招生和就业工作作为重点和难点工作，组建了以党员教师为主体的招生和就业工作团队。学校32个县、内外招生工作小组，90%的组长为党员教师担任，较好的完成了招生任务，巩固了办学规模。党支部指导制定学生就业安置工作条例，严格规定了学生就业企业的选择标准，选择世界500强企业中的顶尖级企业作为学生就业企业。近年来毕业生就业率达98.8%，就业满意率达90%以上。

党建带团建落实立德树人根本任务。一是学校党支部根据中职学生普遍缺乏理想目标的实际，在新生一进校，就立即通过丰富多彩的入学教育和主题班会引导学生树立正确理想，确定三年奋斗目标和阶段目标;由支部委员负责，在自己所挂联的专业部组建督查团队，每学期、每学年深入班级评估学生阶段目标完成情况，指导学生适时自我调整，教育学生会做人、善做事、敢创新。二是学校支部指导团委，充分发挥各班团支部的作用，在学生中广泛开展党的知识学习宣传，培养入党积极分子，发挥积极分子和团员的引领带动作用，教育学生爱党爱国、奋发向上，形成正确的人生观和价值观。三是学校党支部指导组建学生会、宿舍自治委员会、环保志愿者等学生自治组织，引导学生实现自我管理;并根据各专业学生特点组建各类专业社团，利用课余时间广泛开展社团活动和课外活动，给各类有特长的学生提供展示自己的舞台，树立学生自信心。

党建引领助推脱贫攻坚。一是扎实做好教育扶贫工作。党支部指导学校资助办公平公正、准确细致做好国家各类资助改革的执行落实;党员教师为主体包联帮扶建档立卡贫困户学生，确保学生完成学业。二是做好高层次人才的技能培养教育，引导未升学初、高中毕业生进入学校接受学历教育，实现培养一人，就业一人，脱产一户。三是大规模开展短期技能培训。近年来，学校在农村富余劳动力中开展了“手足修复”、美豪服务、建筑技术和种植养殖实用技术培训;同时开展了“两后生”、退役士兵及再就业培训，年各类培训5000余人次，基本实现了“培训一个，输出一个，脱贫一家”的目标，在脱贫攻坚战中，发挥了职业学校应有的作用。