实现“双高普九”和“教育强县”目标之后，我县基础教育工作的重点将转向全面推进素质教育，进一步优化教育资源，加快学校内涵式均衡化发展步伐。为此，笔者走访了旬阳县教育局相关负责人，获悉我县教育工作主要有六大招，以实现今年工作全面达标。
    确立一个目标：全面贯彻国家教育方针，办均衡、优质、高效的教育，努力提升办学的软实力（思想力、制度力、学术力、文化力）。
    建好两支队伍：一是校长队伍。务求理念先进，管理到位，敢于创新，悉心打造教育思想先进、治校策略严谨的特色校园文化。二是教师队伍。要把专业成长与学科底蕴放在重要位置，狠抓学科教学能力提升。这两支队伍是提升办学软实力的核心要素。
    坚守三条底线：不折不扣地贯彻执行国家课程计划，开齐开足上好“课程方案”规定的各门课程。实施“全纳”教育。因材施教，关注个性，努力做好中小学生综合素质评价试点及推广工作，使全体学生在各自起点上都得到健康发展。大力弘扬“质量立校”、“管理兴校”、“科研强校”的优良传统。
    实现四个转移：校长工作重点由抓校建 、抓配置向抓学校内涵发展转移；教师工作由“谋生型”、“应检式”向积极研究学生发展和自身专业发展转移；师训教研人员的角色由“指导者、执行者、鉴定者”向 “研究者、促进者、服务者”转变；学生的学习行为由被动接受、低效劳动向自主、合作，掌握科学高效的学法转移。
    夯实五项措施：一是落实“校长第一责任人”责任；二是大力开展“阳光体育运动”；三是精心组织一年一度“科技艺术节”，突出群众性、创新性；四是课外活动实现三个“百分之百”：音、体、美课程完成率100%，学校课外文体活动、社会综合实践活动开展率100%，学生参加活动率100%；五是加大中小学生学习常规实施力度。
    创建六佳校园：一是平安校园，二是阳光（快乐）校园，三是书香校园，四是信息校园，五是创新校园，六是和谐校园。
    目前，全县所有在校学生都平安返校，开足开齐了必备课程，各项工作有序展开。2010年，我县教育工作将再次谱写新的华章。